全国优秀教师事迹 全国优秀教师是什么概念？
全国优秀教师事迹
中国十大最美教师？
全国优秀教师是什么概念？
1.复旦大学教授张文宏；
2.王易，中国人民大学教授；
3.齐，北京航空航天大学教授，中国工程院院士；
4.长春职业技术学院教师高文铭；
5.山西省吕梁市临县四中、临县高中特岗教师张杰、王秀秀；
6.贵州省黔西南布依族苗族自治州望谟县实验高中教师刘秀祥；
7.江春凌，浙江省诸暨市特殊教育学校教师；
8.王菲，山东省淄博市桓台县荆家镇中心中学教师；
9.湖北省武汉市青山区钢花小学教师华雨辰；
10.宁夏回族自治区固原市西吉县第四幼儿园教师马文燕。
最美老师的感人故事？
最美老师的感人故事？我们可以从以下几个方面来回答：
首先是关于爱岗敬业的故事，可以讲述自己如何爱岗敬业，如何以校为家。
其次，我们可以从关心学生的方面进行描述，比如如何关心学生的成绩，关心学生的成长，为后进生补缺等等。
最后，也可以是自己成长故事中感人的篇章。
中国现代最著名的特级教师？
最近，学校安排了办公文化，想选择十位特级教师作为我们的坐标，追求榜样。
你认为下面的候选人中谁能获得这个荣誉？帮我们挑一个:(如果你认为有更好的，可以单独推荐，请简述一下它的成就)
1、斯霞（1910-2004），浙江诸暨人，江苏省小学特级教师。毕生从事小学教育，为教书育人贡献力量。
2、霍懋征（1921-2010），山东济南人。毕业后，他在师范大学第二附属小学工作（今北京第二实验小学）。1956年，他被评为中国第一批特级教师。周总理称她为国宝，温总理称她为把爱献给教育的人。
3、余毅，1929年出生于江苏镇江人。1978年被评为上海市特级教师，课堂重视学生学习，倡导文道统一。
4、胡百良，1934年出生于江苏省无锡，1984年被评为江苏省物理特级教师。原南京师范大学附属中学校长。积极推进学校课程结构改革，成绩显著。
5、钱梦龙，1931年出生于上海嘉定人。经过多年的探索，形成了以学生为主体，教师为主导，培训为主线为理论框架，以自学、教学、复读为基本课程类型的导读理念。
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