毕业答辩什么人会不过 毕业论文答辩具体的程序是什么，需要注意哪些问题？ ？
论文答辩的具体过程：第一部分：论文陈述。这个链接对于本科生来说一般是2-3分钟，对于研究生和医生来说稍微长一点。在本次报告会上，学生报告的主要内容是：为什么要做这篇论文题目，论文的亮点是什么？本文的创新点是什么？论文的不足之处等。
第二个环节：论文发表后，进入答辩老师提问环节。本科毕业论文答辩时，答辩教师之间通常有分工。一位老师只为少数学生提问，其他老师不参与，因此本科毕业论文的问题相对较少，通常是两个。硕士、博士论文答辩，所有老师的答辩都要所有学生参加，每个老师一般都会有2个左右的问题，所以一个研究生需要回答6-7个问题。
第三环节：论文答辩，提问，稍作休息后，进入论文答辩的第二环节，回答问题。在这节课中，学生们集中精力回答老师的问题。如果你对学生的答案不满意，老师会让学生当场回答问题。在这个环节，答辩老师还会对论文的进一步修改和完善提出具体的意见和建议。
第四环节：学生集中答题后，暂时回避，答辩组老师讨论论文答辩是否通过。
第五环节：答辩组教师公布论文答辩结果，一般为通过、不通过、修改后通过三种结果。
论文答辩要注意什么？首先，个人陈述应该尽可能简洁，而不是冗长。第二，答题要有针对性，不能太笼统，要注重教师提出的问题。第三，低调谦虚。我们应该虚心听取辩护老师的意见。我们不应该在同一个问题上和辩护老师纠缠太多。我们不应该固执。第四，如果你的论文“硬伤”太多，被答辩老师发现问题很多，学生应该主动承认自己的错误和不足，并给予意志和行动上的保证，以达到答辩老师的要求。
以上，供参考。
毕业论文答辩具体的程序是什么，需要注意哪些问题？ ？
现在是正式的毕业季，各高校已经开始为自己的毕业论文进行答辩。同学们都在认真准备答辩，我们要认真准备，否则，像广州某高校一样，老师会把学生的毕业论文答辩扔出去。如果发生这样的事，那就不好了。为了避免老师在答辩过程中的愤怒，学生们应该做好充分的答辩准备，以优异的成绩结束四年的大学生活。毕业答辩口头陈述的主要步骤如下：
熟悉论文内容是答辩的前提，广州大学毕业论文被拒的主要原因是学生对所写内容不熟悉。而写作不实，即她没有通过CET-8，而是写了相关内容。这使老师非常生气。因为，这样一篇论文，老师有理由相信这篇论文不是你自己写的。防守的最终结果不会是好的。因此，要做好口头报告，必须对内容非常熟悉。
如果你对报告没有完全掌握，你应该自己写一份报告草稿，写一份文本草稿，然后背诵文本草稿。这样，你就有足够的信心完成这份报告。
现在大学生在论文答辩中使用PPT。在熟悉论文的基础上，根据初稿制作合适的ppt。但是我们不能把报告完全放在PPT里，现在老师讨厌学生在报告的时候按照PPT来读，因为老师都知道单词，你不用读。PPT报告通过视频草稿、数据报告等方式更加生动。这是ppt应该做的，而不是一堆简单的文字。
除了报告流利、丰富、生动之外，老师更关心你的答案。因为报告可以提前准备，但回答老师的问题是即兴的，体现了学生对论文中问题的深刻思考和学生的反思。这样，学生就需要在报告前准备一些问题并自己回答，比如：你为什么选择这个题目？你怎么问问题？这个问题的重点是什么？你是怎么解决的？你用什么方法？为什么使用这些方法？等待。自我行动，自我实践，从而达到自由的目的。
除了不熟悉论文，最重要的原因是学生太紧张。有些学生很少公开演讲，也没有相关经验。当他们回答时，他们看着那些姿势，感到困惑，这导致表现不佳，这是不值得的。因此，要正确理解发自内心的防御，老师不是怪物，只要能正常发挥，按照正常程序，老师就不会为难学生。
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