身份统一认证系统 什么是创课？
什么是创课？
创课就是“创课=思考与实践”，这是一种新的教学理念融入新的教学方法。课程创新是一项“综合创新工程”。一般来说，有“六个创造”——创造性思维、创造性教材、创造性设计、创造性教学、创造性反思和创造性出版。“六创”的整合可以形成一个完整的链条。这六条创新链不仅相对独立，而且相互促进。
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我和主题一样困惑。我还让孩子们一次听25分钟的网络课。外教很用心，唱歌画画，表情夸张，很有感染力。当然，这就是我的感受。当时，5岁的孩子看着队伍另一端的外教，感到很好奇。当然，他一开始有点胆小，渐渐熟悉起来。当面对陌生人时，没有大人的警惕，他很快就变得有了互动性。但过了一段时间，孩子们玩这个玩那个，他们的注意力很容易分心。
后来，我也试着听北京其他院校的外教讲课。孩子们适应能力很强，但他们能接受一些信息。
最后，我冷静地总结道：
如果你有一个好的家庭，想学好英语，你可以花钱。由于儿童适应性强，模仿能力强，与外教交往频繁，能直接模仿语音语调。
我后来没有为我的孩子申请课程的原因是：1。价格很贵。我觉得和我自己的收入相比太夸张了。而且，我认为学习英语的关键不在于发音和语调，而在于内涵和思想。然而，孩子们每天仅与外教互动25分钟是远远不够的。因此，我决定利用我的日常生活情况来教孩子们简单的英语句子。如果有时间，让孩子听歌、朗读等，孩子多听，会自动模仿，发音和语调也会学得很好。
2. 在日常生活情境中学习英语更有利于孩子学习使用英语。理解英语只是交流的工具。要学好这个工具，我们应该多听、多读、多练。
3. 要学好一门语言，还应该了解相应的文化知识。因此，我买了美国小学英语课本，让我的孩子们在我有时间的时候学习和阅读。有时，我还让孩子们学唱英文歌，读英文绘本等等。现在，我觉得孩子们的声音和语调比我的好得多。再说，英语考试也没问题。
4. 学习英语，我们可以从母语中学习汉语的思想，多输入，孩子的英语就会学好。
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