手风琴初级教程 如何看待清华大学电子系2020春 《概率论与随机过程1》 几乎高达30%的挂科情况?
如何看待清华大学电子系2020春 《概率论与随机过程1》 几乎高达30%的挂科情况?
我认为这对老师来说绝对是个严重的问题。
1. 任何课程不及格30%或低于10%都是极不正常的。这说明学生的成绩没有差距。成绩好的学生很少能得到高分。成绩一般的学生可以直接降到和差生同等的水平。
2. 这些学生来自清华大学。虽然电子专业不是最强的专业,但绝对不是最差的专业。班上这些学生经过层层选拔,是全国顶尖人才。当然,他们中的一些人在大学里可能会懈怠,这导致他们的成绩下降,但其他大多数人的学习能力和学习水平应该仍然是全国最好的。在这种情况下,有那么多人在课程中不及格,这不应该是学生的问题,老师难辞其咎。
3. 这门课是关于概率的。老师自己很清楚在正常情况下每个班级的年级分布应该是什么。概率论考试结果的U形分布是对这门课程的一个完全的讽刺。
4. 我认为高等教育本身不应该像初中那样是选择性教育,而应该是开放的、包容的教育。但是,其目的是让学生尽可能多地学习到有价值、有用的信息,而不是刻意区分学生的三、六、九年级,这不符合高等教育为社会培养人才的根本目的。
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一张白纸可以描绘出最美的书法。一张白纸能画出最美的画。这是从零开始接受新事物的最快方法。这是从零开始学做衣服的最好方法。
我丈夫有六个兄弟姐妹和八个父母。他属于一个大家庭。他没有资产,也没有老一辈的补贴。因此,他的岳母很能干,也很勤劳。像我婆婆一样,她可以去大厅,也可以去厨房。
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