大学毛概期末考试试题 如何看待南昌大学2020线性代数期末考试，出卷人明知疫情期间学习效率低，仍故意极大提高试卷难度？

如何看待南昌大学2020线性代数期末考试，出卷人明知疫情期间学习效率低，仍故意极大提高试卷难度？

学习是你自己的事，提问是老师的事。如果你学得不好，老师提问难吗？对每个人来说都难吗？有什么大惊小怪的。

小学生快要期末考试了，模拟题越刷越多，孩子都很辛苦，孩子的考试成绩真的很重要吗？你怎么看？

成绩只能显示一个学期有多少书本知识，而不是生活的全部。重要的是学习方法是否正确。

期末考试快到了，怎样出一份高品质的试卷呢？

作为一名高等教育工作者，我每年都要面对出论文的问题。结合十多年的工作经验，我用思维导图总结了一套基本的论文制作流程：首先，梳理每一章的知识点。根据掌握、记忆、理解三个层次，标注每个知识点的重要性，用星号标注每个知识点的难度；二是确定试题类型。用题型的专有符号，建立每个知识点都能产生的试题类型，有时一个知识点能产生多种题型，这时，就必须明确标注；第三，建立试题，并建立以题型为分类的子题库标准。首先，以章节为单位，根据不同的题型确定各章节的知识点。其次，利用考酷等互联网平台，将各章节的试题输入考试平台，形成若干以章节为单位、题型为分类标准的子题库；第四，建立课程试题库。试题库由各章各类型的子题库组成。根据每年确定的考试目标和教学重点，制定选题标准，再形成当年的试卷。以上方法都是我近年来采用的，试卷质量有了明显提高，试卷难度也大大降低。但是，由于每年都会增加新的知识，因此题库中会增加新的问题。另外，如果学校教学条件允许，期末考试可以计算机化，快捷方便，并能科学分析试卷质量和考试成绩。我建议你试试。

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