网络营销考试答案 平时考试成绩很好，可到期末就不理想，是什么原因？

平时考试成绩很好，可到期末就不理想，是什么原因？

1. 通常结果不是很好。有些学生的成绩似乎很好，他们能在课堂上积极地回答问题。但事实上，这可能只是表面现象，对知识的掌握并不扎实。平时单元考试比较简单，只是针对这一阶段的基础知识进行调查，孩子没有问题，综合期末考试，考试不会做。

2. 思维能力差。有的学生读得少，理解问题不够透彻，不知道干的真谛，回答问题当然不够准确。或者他们没有全面思考的意识，回答不够全面。这时，他们觉得自己的答案是对的，但他们已经错了。

3. 更少的问题。虽然我们反对海战，但其实解决问题和体育锻炼是一样的。大多数人从一个例子中得出推论的能力并不强。在这种情况下，有必要做更多的问题。我们应该找出解决问题的弱点，通过实践来提高解决问题的能力。我记得当我在学校的时候，当我完成一个习题集的时候，我并没有感觉到我的成绩有了显著的提高。只有有足够的数量变化，我们才能提高质量。

我们该怎么办？

1. 阅读更多。不要只看文学书。你可以阅读科学，社会和推理。如果你有足够的知识，知识就会以此类推。这样，思维能力会更强，解决问题的能力会更强，考试也会更从容。

2. 多提问。适当地多问些问题是好的。当然，不要卷入海战。一切都是在不断尝试，能力提高，学习也是一样的。

3. 总结一下。一定要有一本错题书，要把错题整理出来，这样当问题以不同的方式呈现时，就不会互相盯着对方看了。

最后，祝大家有个好成绩，考上最喜欢的学校

如果这学期，高校不能开学，大学生如何进行期末考试呢？

疫情逐渐得到控制，但疫情也在改变着我们的生活，催生了许多新的业态，也催生了以前应该改变但不能改革的教学方式。

对于教育系统来说，它是人口最密集的群体。基于学生受感染后宁愿开学不挨骂也不哭的原则，在疫情尚未完全消除、防控无法100%保障学生安全的前提下，不能安排学生开学。

现在不上学并不意味着不上课。2020年2月12日教育部办公厅、工业和信息化部办公厅联合下发《关于中小学延长开放期“停课不停课”工作安排的通知》，以及《关于做好中小学“停课不停课”工作的通知》。中小学根据实际情况开展了网上学习。

根据要求，高校还采取网上讲课、学习MOOC课件等方式有序开展。对于大学来说，大学生应该更适合这种教学方法。其实，这也是西方高等教育的方式。导师给出题目，提出要求，学生自己通过图书馆、资料室、MOOCS课件等资源完成导师布置的任务和作业。与传统的教师讲学生听的填鸭式教学法相比，它收获更大，效果更好。事实上，正是流行病迫使这种方法。

至于期末考试，各高校都有自己的实际情况，教育部将在近期下发指导性文件。

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