智慧校园管理软件 大学采用慕课方式教学对学生好吗？
大学采用慕课方式教学对学生好吗？
我是一名大学教师，有近20年的教学经验。我真的做过mooc。我的态度很明确——这不合适。
MOOCS的初衷非常好。擅长讲课的大牛老师录制视频。学生利用零散的时间观看学习。普通教师在课堂上组织问答和讨论。这样的教学效果会比老师在课堂上的教学效果好得多。
教育部多年来一直在推广这一模式，但行动越来越扭曲，效果越来越差。为什么？
首先，MOOC应该由极少数非常擅长讲课的老师录制。现在几乎所有的大学教师都要做mooc。原来，很多教师的教学水平不高，在镜头前无法发挥自己的作用。为了记录mooc，他们浪费了大量的时间和精力，但效果很不理想。
第二，MOOCS模式要求学生在学习中保持自觉。他们上课前必须仔细观察和思考。有了80%个基础，参与课堂讨论和回答问题是有意义的。
根据我的经验，学生在观看MOOC后获得的知识量有很大的差距，因此很难在课堂上组织有效的讨论，即使他们甚至没有问题。你怎么回答？
第三，MOOCS的形式一般是10分钟左右一节课，最多不超过15分钟，它使用的注意力时间短，这就带来了一个问题，MOOCS不适合推理和分析内容。
在大学学过理工科的学生都知道，有时候仅仅一个数学推导就要花50分钟，再加上上下文和应用分析要花100分钟，MOOC做不到。
举办了全国通信与电子教学研讨会。国防科技大学（University of Defense Science and technology）通信原理教授丹尼尔（Daniel）就MOOC产品进行了交流。会后，我抓住他问他是否会在课堂上使用MOOC？他说不，mooc是为其他人在线的。
MOOC就像一种精致的小吃。偶尔弥补一下是好的，但不适合做晚餐。至少中国目前的情况是这样。
未来学校是什么样？
这是一个大脑开放的问题。在我看来，未来理想的学校应该是这样的：
1。每一位教师都是德才兼备，家境殷实。教师始终是优质学校的核心资源。每个老师都有自己独特的技能，都喜欢像孩子一样出生。同时，他有与他的才能和美德相匹配的丰厚收入。我希望未来的教师是最富有的人。
2. 没有固定的校舍，学校硬件资源共享。如果你想了解自然，就去农家书屋；如果你想了解高科技，就去科技馆；如果你想坐下写字，就去专门的自习室；如果你想读书，就去图书馆你身边的所有资源都是学校的一部分。它们就在你的指尖，供我使用。
3. 未来的每个孩子都能充分展现自己的独特性，不再是学校流水线上的模板。
哦，我的想象力受到信息匮乏的限制。欢迎您添加。
学生上网课、线上授课的优缺点是什么？
经过几个月的在线课程后，
我们并不是每个月都做一个小评估
！让我们看看有什么好处：1。适合儿童：注意力不集中的孩子在任何课堂上都不集中！但孩子胆小，没有安全感，在家上课很好！非常适合在线课程
！2. 了解孩子的情况：利用这次疫情，家长也了解孩子的活跃、班级状况和情况。以前老师说孩子的情况，家长有时觉得不适合孩子的实际情况，这次就很好的证明了
！3. 班主任比较；学校之间比较，好学校，有责任心的老师，上网也很认真负责，对所有上网的老师都严格对待，认真负责的老师，家长应该感到欣慰
！缺点：1。不能过集体生活。
2. 运动量显然不够。
3. 需要交叉感染菌群。
4. 孩子们仍然需要老师来教他们
慕课（中国大学MOOC）怎么认证学校信息？
1. 打开MOOC官方网站，在右上角注册或登录您的MOOC帐户。单击主页顶部的学校云。如图所示。
2. 在学校云认证右侧找到学生认证选项，点击打开。
3. 在弹出的对话框中输入您自己的学校和学号，然后单击“下一步”完成。如图所示。
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