seafish 新概念英语，大家觉得孩子上了有用吗？
新概念英语，大家觉得孩子上了有用吗？
时间可以证明新概念英语的价值。在当今学习外语的时代，大多数英语培训机构都选择新概念英语作为教材。我是一名英语老师，我的孩子们正在学习新概念英语。我想谈谈我的一个观点。
这套教材共有四本，每一本都针对不同层次的学习者。对于零起点的学习者来说，第一册没有问题，这也是长期以来受到少儿英语培训机构青睐的主要原因。教材内容以主题为主，围绕主题进行小对话或小短文，集词汇、句型、语法于一体。这样，就为学习者创造了一个语境，使内容生动实用。课程安排是先讲后练，教学与实践相结合。如果由多人授课，学生还可以根据上下文进行对话或自述练习。长期积累一定会有好的效果。
由于每节课都是一个独立的主题，内容相对分散，缺乏系统性。事实上，这就是英语学习的特点。它不像科学那样紧密相连。它层次分明，可以举一反三。好像是一堆松散的沙子，你只要慢慢积累一点点，就会积攒成一座山，积攒成深渊。但是，在我看来，同一个班级的每个老师的教学方法还是有很大的不同。一个好老师会用一条线来穿透这些看似无关的点。这套教材的研究需要横向比较、纵向挖掘、精练总结、适当扩充。
此外，本教材还着重介绍单词和句子的使用，以提高阅读理解和使用英语的能力。听力和口语部分可以通过辅助教材练习，如CD或从网上下载应用程序。在学习新概念的同时，我让我的孩子参加外教的英语口语课程。为了不给孩子们增加额外的负担，我在学习的过程中尽量做到读、背、说的能力。我会在下节课复习上一节课的内容，并一直向前滚动。因为没有作业，我还邀请了他的一个朋友一起学习，孩子们上课的积极性还是比较高的。当你发现孩子们开始在生活中运用书本上的知识时，他们总是急于大惊小怪，这意味着输入的单词开始发生化学反应。
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