noip课程 如何看待NOIP线下培训缺乏的现状？

如何看待NOIP线下培训缺乏的现状？放眼全国，主要问题是参与人数少，家长认可度低。例如，在数学、物理、化学四门学科的竞赛中，大多数家长都愿意在这方面投入，因为他们认为，如果不努力学习，竞赛可以提高文化

如何看待NOIP线下培训缺乏的现状？

放眼全国，主要问题是参与人数少，家长认可度低。例如，在数学、物理、化学四门学科的竞赛中，大多数家长都愿意在这方面投入，因为他们认为，如果不努力学习，竞赛可以提高文化课的成绩。然而，在许多家长看来，OI是一种边缘竞争，尤其是那些没有深入参与OI的家长。这就是为什么在大多数薄弱省份，一所学校有100多名学生参加数学和化学竞赛培训，而大多数oi学生在学习，只剩下十几人。从这个规模来看，noip的线下培训还有很长的路要走。就目前而言，网络课是一种可靠的方式

我以前在清北学习过，感觉很好，但我必须出去训练

让我们发表我的看法。我一直从事代码农业生活、教育行业和青少年编程教育。首先，在解释问题之前，我们应该理顺几个方面。

1. 少儿编程和奥数，因为少儿编程不能直接给孩子的分数带来变化，这是下意识的，很多人会认为编程至少比奥数低。不要急于否认，目前在中国的趋势仍然是分数第一的概念；

2。大部分从事儿童节目制作的机构背后都有很多大牛，但是大牛的知识实践是足够的，但是孩子怎么想，孩子怎么接受知识点，很多人都不是很清楚，导致课程的形成基本上都是为给钱的家长而设看，没有有效的方法显示这一过程；

3。我对儿童节目了解不够。我收集了十多个儿童教育论坛或母亲网站。在网站上发帖，询问家长给孩子上编程课是否有用，是否有助于孩子的学习成绩。答案是，基本上没有，最好让孩子直接上补习班。花这笔钱是不公平的。孩子们不适合编程。儿童节目是把成人的思想强加给儿童的。有些家长可能不知道。首先，他以消极的态度摧毁了这个行业。他们不知道，国家近年来出台了相关政策，大力支持少儿节目的发展。多年前，美国教育开始让孩子们学习编程。他们不知道，我们很多孩子通过编程直接被清华大学和北大录取了。他们不知道今天的儿童编程与代码攻丝编程是完全不同的。

并不是说孩子们擅长编程或奥数。关键是要理性看待问题。事实上，都是父母的选择。有些孩子凭自己的意愿学习。

在江苏如何进行系统的noip学习？

有志者事竟成，但难度相当高。不成功的人铺就了成功的道路。毕竟，只有少数人能站在顶端。因此，我们不建议或鼓励你“知道山上有老虎，但更喜欢在虎山旅游”，做一个普通人是不可取的。我们要根据自己的综合实力三思而后行，知道做不到的事是浪费。