淮北叶红军 如何看待小学校长带学生跳鬼步舞走红这件事？让孩子享受幸福教育，这种做法可以推广和借鉴吗？

如何看待小学校长带学生跳鬼步舞走红这件事？让孩子享受幸福教育，这种做法可以推广和借鉴吗？

也许人们在战争时期更注重生存，在和平时期更注重安全。现在是和平的时代。借助电视、电脑、手机等现代通讯娱乐工具，不安全信息会被我们无意中放大。今天的学生是出了名的难教。在义务教育阶段，不骂、不打、不开除、不辍学，已经让无数的老师乱成一团。特别是在2018年，“学生将被罚站几分钟，教师将被拘留几个小时”。又有两位老师多年后被自己的学生殴打，他们的形象再次受到严重损害。老师们处境危险，就像走在薄冰上，生怕越过雷池。

在这个“教”的年代，一个小学校长亲自教育、带领学生跳“鬼步舞”的视频发布，让人感到震惊，立即传遍全国。在信息热潮中，学生不乏知识和自尊心，跳“鬼步”确实是提高教师凝聚力和形象的好方法。

“亲近你的老师，相信你的方式。”活泼好动是孩子的天性。这是一个很好的方法来充分利用这种情况。跳舞是无数人的向往。这种教学实现了很多人的梦想，增加了孩子的自信心

！这里没有太极拳的难度，少林武术的艰辛，日本柔道的苦难，每年都有几个小学生在那里死去。晚上可以和广场舞老太太即兴表演，也可以把自己的祖父母培养成广场舞老太太，让老人们晚年生活得更好。这样才真正融入社会，扩大了生存空间和生存能力，也达到了“野蛮化体质”的目的。

身体好，精神好，不常去看病，全勤，长大后身体好，工作也不用担心！这样的校长应该为他父母和国家的忧虑而受到赞扬。

如果我们的教材编者，对应知识点，也能随时搜集国外孩子们喜爱的教材，学生的校园生活会更加丰富多彩。

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