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网站设计模板 教育类网站怎么设计?

浏览量:1833 时间:2021-03-22 11:42:57 作者:admin

教育类网站怎么设计?

首先,我们需要弄清楚这个教育网站的类型。它是教育信息门户网站,在线教学指南文档网站,还是交互式实时课堂网站?

不同类型的网站在布局上有明显的差异。

其次,应该清楚的是,这个教育网站的用户群是成人还是学生?如果是成人教育,是什么?如果是学生,年龄段是多少?

不同类型的用户有不同的风格。

只有以上两点明确,才能给出建议。

如何搭建在线教育平台系统?

目前,短视频是出口,高流量平台用于垂直课程内容输出

近年来,媒体上不时有各地成立教育集团的新闻报道。一些地区教育管理部门提出走教育集团化发展之路,并将其作为新时期基础教育改革创新的新模式、新路径、新经验,场面波澜壮阔、热火朝天。

成立教育集团并不是近年来的新创举。90年代中后期,江浙教育集团早在90年代中后期就应该成立,后来逐渐被其他省市所借鉴。近年来,教育集团的形成已成为一股不可阻挡的热潮,“华企”、“华师”,而且热度很高。然而,一些地区在强力推进过程中暴露出的诸多问题令人担忧。人们不禁要问,在基础教育领域,不顾地域和地域学校的现实,简单、大规模、大规模地组建教育集团,实行“集团化”是否可行?科学吗?有必要吗?

我认为我们应该仔细、深入和认真地思考和讨论这个问题。应该承认,近年来,一些地区,特别是一些著名的民办学校,形成教育集团的成功范例很多。一些著名的公立学校以教育集团化的方式取得了良好的效果。然而,在一些地区,教育管理部门采取行政手段组建多个教育集团,在实际办学过程中仍存在诸多困难和矛盾。一些人成立了教育团体,但实际上他们仍然没有实名。当品牌建立起来,团队建立起来后,成员学校仍然“和以前一样”。我们该怎么办。同时也发现,在一些教育集团的实际运作中,校长无法管理和引导其成员学校形成真正的合力。相反,他们失去了活力和特色,结果1不大于2,学校的质量也没有明显的变化和提高。

我们应该鼓励组建教育集团,但这是在成熟条件和实际需要的前提下进行的。如果忽视地方和各类学校的实际情况,显然不符合教育发展规律。如果我们做一个大而简单的推动,结果可能是出乎意料的。对此,建议各地在组建教育集团、走集团化发展之路时,多冷静、少仓促;多理性、少主观;多探索提高中小学校长管理能力的途径,要加大力度提高中小学教师的整体素质,采取更加激励和科学的措施,激发校长和教师办好教育、管好学校、教好学生,培养新人的积极性和创造性。要避免盲目跟风,遵循教育教学规律,实现区域基础教育均衡发展、特色发展、高水平发展。

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