11的中文是什么 求《汉语教程》第一册（下）PDF文件，谢谢了？
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首先，我们要有2113起码的尊重和诚实的态度。我们一定要真诚5261，不管其他4102是否欣然同意帮忙，如果你想换颜色，很多次只要你有耐心，而且这个人能帮你，应该可以多说几次。你不应该故意做任何事。现在做伪善的事并不流行。你必须记住不要过河拆桥。既然你问他，他肯定有很多事要帮你，所以你应该经常和他联系。将来很容易这么说。人就是这样，你应该学会做情感投资。现在人们喜欢玩感情游戏。当你熟悉了它，事情就会很容易做了。
哪里可以看到一些教学比赛里的优秀课件、教案作品呢？
网络上有很多课件资源，比如百度文库，一些学校的课件网，101教育PPT，或者某个主题的直接百度课件，你也可以搜索出来很多。
对于比赛中使用的课件，通常由参赛者根据自己的想法修改或自行制作。它不一定适合每个人，尤其是他们投入了大量精力的课件。上传到网络上分享并不容易。
所以你可以在百度或者某个课件网上找到合适的，然后根据自己的要求进行修改。
如图中箭头所示，您可以搜索所需的课件。里面有许多实用材料。你也可以选择使用它们。注意下载课件需要注册，免费。
希望对您有所帮助。
在优质教案、课件这么普遍的情况下，怎样才能提高教师的教学水平？
高质量的课件、高质量的教学计划和高质量的视频有助于提高教学水平，但它们不是万能的，只能作为借鉴。
网上教学，远程教学，证明是失败的。究其原因，无论教师的水平有多高，如果不按照学生目前的水平来教学，就不能大大提高学生的学习成绩。如果学生整体水平高，老师的内容太浅，容量太小，那么学生就吃不饱。如果学生整体水平较低，而老师讲得太多，容量过大，那么学生就不能吸收，消化不良。
网上有许多课件和教学计划，但它们不一定适合您的学生或您的教学风格。在备课的同时，我们要准备教材和学生，把握你们市县的难度，重点准备教材，根据你们学生目前的水平设计难度系数。根据自己的教学风格设计教学计划和课件。
因此，作为一名新教师，我们必须根据以上特点制作课件。我们先设计自己的框架和基本内容，然后截取自己需要的动画和话题，再引导这个年级的老老师认真备课。我相信在不到一年的时间里，你的教学水平会大大提高。
祝你成为一名好老师。
中国什么时候才有拼音字母？如果古时候没有拼音那么怎么认字的？
汉语拼音的历史可以追溯到明代。当时，还没有标准的汉语拼音方案。明朝后期，人们开始使用两个常用的汉字进行反切或直接拼写。汉语拼音的建议是1906朱文雄的江苏新字母，1908的刘梦阳汉语拼音词典，1926的普通话罗马字，1931的拉丁汉字，为汉语拼音的制定打下了基础。
周有光，中国著名语言学家，是汉语拼音的主要创造者。他从上世纪50年代开始编辑汉语拼音词汇，被誉为“汉语拼音之父”。这项计划于1958年2月11日由全国人民代表大会批准。1982年，它成为国际标准。
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