小制作手工 反思翟天临事件导火索，学问究竟应该怎样做？“无知网不论文”真的好吗？

反思翟天临事件导火索，学问究竟应该怎样做？“无知网不论文”真的好吗？

翟田的学习捷径成了“北京的春天梦”和“无知真的很好”。翟田林一系列澄清大义、敢于大胆作为的行动，引起了教育部的重视。教育部发言人表态：“对学术不端行为零容忍”是一个有力的声音，这肯定了教育部在这个问题上的坚定态度，也对造假者起到了威慑作用。

至于学习应该怎么做，我认为要真正做好学习，首先要有勤奋的态度。三天钓两天干网不好。最重要的是好奇心、求知欲和追求真理的勇气。为什么？最重要的是脚踏实地，在积累中创新，从渐进式发展到跨越式发展，这需要吃苦耐劳的精神。教育家陶行知指出：“学习就是学习，就是要求。如果你不去问光学，那就只完成了一半。如果你只问不学，那就只做了一半。学习和提问就是完整的学习。希望我们的学生学识渊博，为将来实现伟大的“中国梦”作出应有的贡献。最后，用弗洛伊德的一句名言作为结论：无知就是无知，没有人有权利相信它衍生出任何东西！

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