seo教程 小学一二年级该不该布置书面作业？
小学一二年级该不该布置书面作业？
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一、二年级的孩子刚刚进入学校正式学习，学习习惯的培养非常重要，包括独立认真完成作业的习惯。
你们觉得老师布置很多作业好吗？
老师多布置作业是好是坏：①因材施教，不能一刀切；②不劳无获，不能说不好；③熟能生巧，量变到质变，我们不能说它不好；④从勤勉的角度弥补笨拙，笨鸟先飞，有什么不对。
首先，因材施教是教育的本质。如果教师按照教学大纲的目标和要求，按照教学计划的安排，在通过作业理解和掌握的基础上，帮助和加强对课堂上所教新知识的记忆和运用，只要对那些头脑不太清醒的学生来说是适度的，理解能力和接受能力处于中等或以上水平，虽然对一些学生来说数量较大，花费的时间较长，但这是可以理解的。
第二，一份辛苦就是一份收获。众所周知，梅花的芬芳来自于严寒。学习是世界上最难、最累的事情之一。而且，把老师脑子里的知识放到学生脑子里也不那么容易。没有付出代价，没有辛勤劳动，没有辛勤汗水和刻苦记忆，怎样才能取得优异的成绩。在听、说、读、练的过程中，如果没有大量的知识积累，如何举一反三，举一反三。
而且，熟能生巧。基本的发音、笔画结构、语法、句型和公式必须在理解的基础上记住。没有捷径，没有一定的积累，没有质的飞跃。这个过程一定很枯燥和耗时。我们应该知道：学习的快乐只能体现在知识的运用上，而不能体现在学习的过程中，取得优异的成绩之后。
最后，勤奋可以弥补笨拙。对于跟不上教学进度和学习节奏的学生和家长，应该从自己身上找出原因。要因地制宜，因地制宜，量力而行，量力而行。他们的功夫不亚于那些想干的人。虽然多做作业不一定能取得好成绩，但如果你不努力学习，你肯定得不到好成绩。
一个班有50个学生。教师的进步处于学生的中等水平。上层的人一定吃不饱。如果他们饿了，他们必须自己学习。那些落后于中层的人必须努力工作。更重要的是，他们必须尽力跟上大军的步伐。
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中小学老师不喜欢在网上布置作业。有些地方要求他们在网上完成家庭作业。比如我们叫小学生安全教育平台，必须在网上完成。现在每个县都在实施信息化教学。一些正式的内容是必要的。例如，布置作业和许多线下作业不一定是在网上完成的。如果能在网上实现，也有其原因。
现在对于父母来说，我们应该更客观地看待我们的社会发展。信息技术给我们带来了生活的便利，也为教育提供了很多教育手段。
同时，我们知道通过一些软件教师的教学，教学方法有了很大的改进，也解放了教师的劳动。毕竟，通过软件，可以对部分学生的作业进行批改，从而可以快速、即时地完成对学生的反馈。
对于学生来说，既然他们已经进入了信息技术时代，他们也应该是这个时代的人。他们通过使用手机和电脑发展了自己的信息技术能力。许多老年人或父母无法忍受这种行为。其实，社会没有发展的必要。这是社会的产物，孩子也是时代的产物。所以我们可以说，对于孩子来说，想用一些现代化的工具来完成学习，完成作业也是非常正确的。
老师喜欢还是不喜欢，最重要的是教育部门的要求，当然，对于学生的学习也是一种新的教育手段，同时，也有理由相信对于孩子的发展更有利。
现在的中小学老师喜欢在网上布置作业，到底是对是错？
1. 老师用电脑布置家庭作业。
2. 学生使用电脑或应用程序做家庭作业。
3. 老师用眼睛看收到的作业，用键盘和鼠标批改。
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