实训报告指导老师评语 实习生指导教师评语？

实习生指导教师评语？

实习期间，学生勤奋好学，脚踏实地，乐于工作。当他在工作中遇到不懂的东西时，他可以虚心请教有经验的前辈，善于思考，举一反三。你可以虚心听取别人的工作建议。在时间有限的情况下，加班完成任务。能够灵活地将在学校学到的知识运用到具体工作中，保质保量地完成任务。同时，学生严格遵守公司的规章制度。实习期间，他从未无故缺席、迟到或早退。他能和公司里的同事相处得很好。和他一起工作的工作人员都肯定这个学生的表现。

护理实习生出科老师评语？

评价如下：“实习期间，实习生表现良好，学习谦虚，尊重他人，品行端正。希望实习生继续努力学习，提高能力，在自己擅长的工作中表现得更好！”

出科老师评语？

实习期间，学生完成了实习计划要求的操作。在此期间没有错误。实习期间，该生对病人和护理工作亲切热情。工作态度认真，能胜任日常工作。会是个好护士。

在我科实习期间，学生严格遵守医院及科室规章制度，理论联系实际，操作中严格执行“三查七对”，掌握本科常见病护理常规，希望继续工作在未来的实习生涯中努力成为一名优秀的白衣天使。

学生认真负责，态度端正，实习期间积极主动，善于学习提问。专业知识扎实，技能娴熟，能力强。他是个优秀的实习生。

学生在医院学习刻苦，现已基本掌握了皮下注射、皮内注射、肌肉注射和静脉穿刺。手术中严格执行无菌操作，进行了3次检查8对，巩固了书本知识，顺利完成了本科实习。我希望这个学生继续努力，将来成为一名好护士。

实习期间，遵守医院及本科部规章制度，规范护理操作。在实习中，他能很好地将儿科护理理论与实践相结合，反应灵敏，但他不擅自主张，是老师的好帮手。

本科生实习期间，学生能严格遵守医院和科室的规章制度，尊重教师，团结学生，努力工作，在教师的领导下，能严格执行“三查七对”进行日常操作的基本功，希望在今后的实习中能更好地将书本知识应用到实际工作中，成为一名优秀的卫生工作者。

在本系实习期间，学生能遵守本系规章制度，完成一定数量的病例写作，对本系常见病、多发病的诊治有一定的了解！谢谢你的邀请。

这是隔离期间的无奈之举。

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