创客教育 什么是创客课程，创课课程有哪些特征？
什么是创客课程，创课课程有哪些特征？
今天，一个朋友问我什么是创客。他和我表达了我们的观点。这里的创客指的是创客，而不是企业家。
创客我懂：一批有创造力的人，喜欢折腾，用软硬件技术创造出满足一定需求的东西。公司和制造商之间的区别通常是个人利益的行为。如果一个产品或项目上升为初创项目，那就不同了。
那么创客教育呢？Steam将创客的能力分为五个学科：科学、技术、工程、艺术和数学。一般来说，创客教育是跨学科的。在实践中，以PBL的形式开展教育活动效果更好。
创客匠人这个线上教学平台怎样，有了解的吗？和小鹅通比，谁好些？
推荐创客工匠
我是学校信息技术教师，本单位创客教研组成员。他还承担了山东省学生创客项目。
我想向您介绍我们的创客教育设施。
1. 有两个电脑房，每个房间有70张桌子。我们单位是一个县学校，学生比较多，每个班有70多个学生。为了保证教学，我们必须开办两个教室，然后教师的总费用大约是70万元。所有的机器都连接到因特网上。同时安装控制终端，为教学服务。同时，该机还与县教育局的机器相连，方便随时上传班级情况。
2. 三天就可以创建一个乘客室。配备12台高端电脑和3台D打印机。总价约10万元。房间里使用的软件是免费的3D软件。成本为零。
3. Arduino实验室。有20台电脑和一些实验用品。大约4万元。
4. 教师要求。基本上可以做到每个教室都有一个老师。教师必须能够从网上学习新知识。
总之，要开展创客教学或科研，必须有资金和师资力量。请允许我回答所有问题。
学校开展创客教育应具备的条件？
创意工作室是中国年轻人领先的创意空间。它由工程师、设计师和教师讲授，注重面对面的讨论。在教学过程中，教师向幼儿传达创客的思想、态度、技能和素质，培养幼儿的动手能力、科技认知、团队合作、创造性思维和分享精神。通过使用泥、纸、布、皮、木、机电等DIY材料和工具，让孩子了解、接触和掌握不同材料和工具的使用，引导孩子尝试用自己的技能和方法解决生活中的问题，帮助孩子把创造力变为现实，从而锻炼孩子的逻辑思维能力，让他们在创造的过程中理解，让孩子体验创造者的乐趣，获得成就感。]我们可以关注他们的官方说法。
什么是创客教育？主要教学哪些内容？
创客空间教育以创造理念为指导，立足学生兴趣，以主题和任务为内容，致力于培养青少年的探索、创新和创造能力。主要目的是培养青少年的科技素养。中国将大踏步向世界创新中心、科技强国、工业强国迈进。未来，以人工智能、机器人、物联网为发展指标，对社会发展的推动作用将远远大于蒸汽机、变送器、电力等。让青少年参与到人工智能、机器人、物联网的学习中来，对孩子的发展有很大的影响核心素养的培养太重要了。如果我们不注意这方面，孩子们会在五六十岁的时候落在网络后面，这是一个遗憾。
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