python基础教程pdf 怎样合理利用多媒体进行教学？有哪些好处？
怎样合理利用多媒体进行教学？有哪些好处？
现在学校条件越来越好，大部分学校都配备了现代化的视听设备，多媒体辅助教学已经全面普及。
我们知道多媒体辅助教学有很多优点：节省时间、增加容量、图片、文字、声音、形状、阴影、演示等的三维呈现。这些优势是教师无法替代的。
一些老师在课前制作课件时，会将教材内容移入课件，所有问题都会提前解答。在教学中，他们只能在注重准备的前提下，尽量把学生的思维引向这些准备。对于学生的创造性回答，有的老师往往不敢扩展，怕影响和打乱整个教学思路。这样一来，学生的思维往往被扼杀，也限制了学生的多元思维。
过于依赖多媒体，他们常常被多媒体所束缚。万一停电或设备故障，有些老师不知所措，觉得上课不能继续了。
多媒体的作用是辅助教育，它不能取代教师，它不能支配教师，适当的使用可以提高教学效果，过于依赖会产生负面影响。在整个教学过程中，学生的注意力只能从屏幕上转移到教学内容上。
如何让多媒体更好地为体育教学服务？
多媒体教学的方式多种多样，如微格课堂、MOOC、网络教学、电视教学、远程教学等。
微信教学基于微信。微信群用于教学。它不受时间和地域的限制。作业按时发给老师进行评价，老师在微信群中回复。
MOOCS教学是使用应用程序客户端进行教学。老师用手机拍摄课堂教学，上传到客户端进行教学。优势在于现场感强，有利于不能上教室的学生在家学习。
网络教学利用互联网播放教学视频和完成家庭作业。作业和批改作业由系统完成，系统定期分析情况。
电视教学是利用电视图像传输技术，通过电视实现点播回放功能来实现学习。
远程教学是师生之间采用一对一的教学方式，可以说是互不相见的学习，从而实现跨时空教学，省去了千里迢迢的不便。
利用好网络教学，提高学习质量和效率。
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