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高一数学免费网课 高一数学四五十分还有救吗?怎么办?

浏览量:2603 时间:2021-03-17 13:01:12 作者:admin

高一数学四五十分还有救吗?怎么办?

首先,我会给你一个肯定的答案。我告诉你,如果你在高中一年级考了四五十分,你肯定会有机会,你肯定会得救,你必须要有信心。有许多例子表明,40-50%的学生逆势而上,通过了考试,甚至有130人左右。

具体方法如下。

首先,你需要理解课本,记住课本中的定理和公理。当然,如果你理解课本,你就不能通过考试,但是教科书是基础,你必须理解它。

第二,读完课本后,做练习本和课本上最简单的问题。你必须弄清楚,因为一座高楼的地基是建在地上的。虽然你可以说你不能通过考试,如果你知道简单的基本问题,你就不能做困难的综合问题没有基础。

第三,基本问题完成后,你应该总结每个作业、小测验、小测验、所有作业和所有试卷中的错误,并逐一理解。

以上三点都做到了,即使是为了跟上学校的进步。如果你有困难,你可以问老师和同学,或者你可以问一对一的导师,如果可能的话。你应该把所有的问题都总结好,每次辅导都要有针对性。

第四,跟上学校的进度后,一定要提前预习。我们应该在第二天读这本书,并提前做一些简单的问题。我们做得不对也没关系。老师讲课的时候,因为你预习,上课也会有针对性。如果你听不懂,你一定会仔细听,所以老师讲话时你很容易听懂。

如果达到这四个点,应该没有问题,我们可以通过,甚至获得高分。

这是我学生的亲身经历,老师跟大家分享,绝对可行。至于学习的进度,以及具体的细节,自然还是根据自己的情况,定得更具体些。

最后,给你加油,除了一些重点学校,还有一些尖子生。普通学校的大多数学生,在高中一年级,不仅是数学,大多数学生在几个科目上都不及格,即使学习好的学生也很少通过所有科目。

虽然你的数学很有用,特别是在高中一年级,但你没有太多的东西要谈,你会跟上的,但不要掉以轻心。立即遵循老师的方法,跟上学习进度。不要拖得越来越久,尤其是在数学方面。你不能理解前面的知识,也不能理解后面的知识。上课也是浪费时间。

多么好的方法,多么好的理论必须付诸行动,必须付诸实践,你马上用适合你的方法去学习。

祝你进步

高一数学没学好,马上高二,还有救吗?

别担心,孩子懂事的时候,别说还有两年,也就是一年,也可以上211,因为高三会有系统的复习,当然前提是孩子想学

高一数学跟不上节奏怎么办?

高一数学跟不上步伐,不可怕,只要找出原因,对症下药,有针对性,就会有所提高。

首先,能够进入高中表明学习能力是可以的,所以不能跟上节奏是暂时的,你应该对自己(或你的孩子)有足够的信心。只要我们有足够的信心,有足够的决心,有正确的方法,有足够的努力,就一定能够跟上步伐,取得好的成绩。

其次,一个人对新环境、接触新老师、学习新内容,都需要一个适应的过程。我们这里要强调的是,这些都是不能改变的外部条件。既然不能改变外部条件,就应该改变自己,尽快调整自己的状态,让自己适应这一切。这是成功的开始。

第三,根据“跟不上节奏”的分析,可能一是对新教师的教学方法过于熟悉和适应,二是对高一的数学知识难以接受。因此,建议大家尽快改变自己,适应老师的教学;同时,要抓紧时间提前预习,学老师想说的话,尽量提前听懂,把注意力集中在课堂上确实听不懂的知识点上,达到预期的效果事半功倍。第四,数学学习是一个系统工程。初中数学与高中数学的衔接非常重要。只要初中数学基础牢固确立,高中数学学习困难,就不应该是大问题。关键是要在预习的基础上认真听讲。思路必须跟着老师走。别忙着做笔记。认真听老师说的每一句话,思考老师提出的每一个问题,积极参与课堂交流和讨论,认真练习,熟记概念、公式、定理,了解公式、定理的推导过程,及时复习。这是学习数学的正确方法。第五,如果有必要,你可以问数学老师如何跟上学习的步伐。一是向老师请教,因为学生和老师是课堂的主角和当事人。二是“暗示”老师,班上还有跟不上自己节奏的孩子。请调整教学方法,面向全体学生,关注个别学生,达到“因材施教”、“因材施教”的效果。

高一的数学难吗?

对大多数学生来说,高一的数学并不比初中的难一点,但要难很多。尤其是学习完功能后,更为明显,失败的现象更为普遍。原因如下:第一,高中数学的内容比较抽象。初中的一些知识只是定性分析,高中需要定量分析。要求更高、更严格、更广泛。反映在函数的学习上,对函数定义的理解和应用上,很多学生还停留在初中阶段,小学阶段的函数,二次函数,反比函数,高中阶段的抽象函数的定义不能很清楚的理解,对应的是什么,如何通信等?当你学习函数的时候,你不理解它。

第二,高中数学对学生的能力有更高的要求。数学的四种能力渗透在他们的日常学习中。现在他们提出了数学的六大核心素质,体现了能力的培养。

第三,学生的角色没有改变,初中被动学习较多,高中需要自主学习,对自主学习能力要求较高,课堂上老师理解,但想把问题做好,就必须加强课后训练,这样才能达到精通的目的

!在高中的基础阶段,我希望孩子们能迅速转变角色,适应新的环境,努力学习和实践,学习高中数学。加油

为什么高一的学生都说数学难?

高一学生都说数学难是有原因的,原因如下:1。难点在于内容。高中一年级,学生开始学习函数,而函数的内容在高中数学中是很难的,所以学生确实感到很难。

2. 难点在于教学进度快。新课改后,高中数学必修部分由必修一改为必修五改为高一,在高考中占了近80%的比例,每学期要完成两个必修内容,教师上课速度快,学生掌握不彻底,成绩差新内容即将推出。所以学生们觉得很难。

3. 难点在于每个班级的大规模教学。在初中,每个班级的知识点很少。老师会要求学生在课堂上反复练习,同样类型的问题会反复出现,直到练习会结束。然而,高中每一个班级的知识点都比初中的要多得多,学生很难完全理解。

4. 困难在于不同的学习方法。与初中相比,高中对能力的要求更高。如果你只在课堂上听懂了并不重要,但也理解和消化透彻。基础知识、解决问题的基本技能都要灵活,这就要求学生学会主动学习、推理。初中阶段的模仿和机械训练方法不适合高中数学学习。学生不适应高中学习,所以很难。

要解决难题,学生要做两件事:一是课前预习,课后复习。2、 多思考,多提问,多练习。

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