国际英文拼词大赛骗局 幼小衔接阶段的孩子，是否有必要学习英文拼读？
幼小衔接阶段的孩子，是否有必要学习英文拼读？
你是说英语的自然拼写吗？
自然拼法非常好，熟练的孩子基本可以达到看字能读、听字能拼的水平。
但是学习自然拼写的前提是要有一定的英语单词积累，或者听，或者看，或者读。没有这个基础，简单地记住这些规则是无聊的，记忆效果不好。
美国儿童在三岁左右就可以开始学习自然拼写，因为这是他们的母语，他们必须积累经验。就像我们的孩子在三岁的时候基本上能说完整的句子，听懂很多单词。因此，如果孩子们以前没有太多的英语启蒙，建议先看儿童英语卡通，然后在有一定基础之后学习自然拼写，这将非常快。
我刚刚写了一个关于幼儿园和小学衔接的建议，供大家参考。
三年级的孩子有必要补习英语吗？
我们首先可以了解中国小学英语学习的现状。一些一线城市从一年级开始学习英语，但在全国范围内，大多数孩子从三年级开始学习英语。我们认为从三年级开始学习英语是每个孩子最正常的状态。
在三年级开始的时候，孩子们实际上对学习英语非常感兴趣。细心的老师甚至家长都会发现，孩子在学了一段时间英语后会失去兴趣。为什么他们会失去兴趣？主要原因在于我们的课堂教学方式或我们的英语评价。
在学习英语的过程中，孩子们开始充满信心地学习，但也有来自课堂的批评，来自课堂的攻击，甚至来自家庭教育的攻击。这一系列的行为造成了儿童的厌学心理，也包括在英语学习过程中一些学习方法的缺失。
这些错误包括：读英语、不张嘴说英语、不敢说话、不自信、课堂上学习不积极等，更多的原因是在后期发现的。考试成绩不好，渐渐变得厌学。因此，我认为三年级学生在学习英语的过程中出现一系列问题的主要原因是我们的整个课堂教学以及英语评价都很难与他们沟通。
如果解决了课堂教学和评估的两个要求，孩子们基本上可以学好英语。毕竟，三年级的课程只有67句话和几十个单词。
说了这么多，我其实是在表达一个意思。三年级开始时不需要辅导英语。
小学生一年级参加英语比赛有必要吗？
学习英语不是为了任何竞争。另外，我不提倡小学生学英语。那时我们只在初中学英语。初中开始学英语，是不一样的，有的人能学好英语，有的人学不好英语，现在小学生学英语不是现在所有的学生都学好英语。
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