陈述性和程序性知识的区别 程序性知识和策略性知识区别？
程序性知识和策略性知识区别？
程序性知识是指个体只能通过某种形式的操作间接地推断自己的存在，而不需要有意识地提取线索的知识。程序性知识是一套操作步骤。
程序性知识的名词解释？
程序性知识又称操作性知识，个体很难清楚地表述，只能通过某种形式的操作间接推断出来。这类知识主要用来回答“怎么想”和“怎么做”的问题，主要表现为生产和生产系统，解决做什么、怎么做的问题。美国心理学家加涅认为程序性知识包括心理技能和认知策略
陈述性知识和程序性知识的区别和联系
从功能的角度看，前者用来解释事物的状态、特征和关系，并回答“什么”、“为什么”和“怎么做”的问题；后者是用来对行为进行指导，从而表达一些信念信息来识别或转化，做出一些行动来解决“怎么做”的问题。
从测量方式上看，前者可以通过“陈述”或“讲述”来测量，后者只能通过观察人们的行为来间接测量。
从心理表征的角度看，前者由命题、命题网络等表征、线性规划和图式来表征，后者由生产和生产系统来表征。
就激活和提取的速度而言，前者相对较慢，其提取通常是一个有意义的搜索过程，但后者更快，可以相互激活。
从遗忘速度来看，前者学习快，但遗忘也快；后者学习慢，尤其是运动技能，一旦达到熟练水平就不会忘记。
以上是两类知识的比较，然后我将简单地谈谈它们之间的关系。首先，陈述性知识是学习程序性知识的基础。要学会怎么做，我们必须知道为什么和怎么做。一般来说，生产系统是基于命题网络的。一开始，人们通过有意识的搜索来决定如何去做。经过大量的接触，命题网络的某些部分开始转化为产生式和产生式系统。
同时，程序性知识的获取也为新的陈述性知识的获取提供了可靠的保障。陈述性知识的获得离不开对某些信息的判断或转换，主要依赖于个体的程序性知识。任何陈述性知识的获得都离不开以往知识的基础，其中包括大量的程序性知识。
程序性的名词解释？
首先，知识的分类按反思活动的形式分为陈述性知识、程序性知识和策略性知识，按反思活动的深度分为感性知识和理性知识，根据知识的泛化程度分为具体知识和抽象知识。
其次，知识和技能是两个概念
技能分为操作技能和心理技能，操作技能如弹唱，心理技能如阅读技能、写作技能、观察技能、解决问题技能等
程序性知识是指将陈述性知识转化为自动技能。
我对你的理解有点困惑。
以上是教育心理学的知识，你可以参考
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