家长会新颖标题8个字 我们学校要求班主任把老师上网课情况做成美篇，这么做有意义吗？

我们学校要求班主任把老师上网课情况做成美篇，这么做有意义吗？

学校要想做出漂亮的文章，就要看学校的出发点。如果是为了宣传学校，把漂亮的文章弄虚作假，我觉得意义不大。我喜欢用事实说话，实事求是。记录工作的方式有很多，如采取分班制，教研组长负责，班主任负责组织班级课程情况，一般老师会给班主任比领导多面子，教研组长负责集团负责本专业的统一进度。工作需要脚踏实地，不是几篇漂亮的文章，这证明我们做得更好。何况，一所好学校也是一项循序渐进的工作，而不是靠情况去做

！ 2. 我经常写漂亮的文章。我收集资料，编辑图片，把它们组织成章节。一篇高质量的文章至少需要一两个小时（除非它是随机完成任务的）！现在老师在网上备课上花的精力比在学科学校要多，所以，我觉得老师这么做真的很累

孩子小学3年级，班主任每天都留很多作业，该怎么办？

三年级作业多是正常现象。此外，课程难度加大，孩子需要更多时间思考，这也是作业时间过长的原因。

如果老师确实布置了太多的作业，特别是大量的抄袭作业，我建议家长可以和老师沟通。但是，一般来说，效果不大。

1. 把临摹课放在一边，先做需要考虑的问题，同时，你可以自己去想。

2. 把太难的问题标出来，留到最后。

3. 写完你可以写的主题后，开始完成复制部分。

4. 最后，与家长讨论解决问题。

很多孩子的作业效率不高，是被一两道题困住了，结果其他作业都完成不了。例如，孩子们背诵得很慢，他们一开始就去背书，所以就结束了。他们花了一个小时背诵课文，结果筋疲力尽。后面的作业是一场灾难。

一个更好的方法是：如果孩子背诵得慢，那就先写别人，当其他任务完成后，只剩下一个背诵，然后再慢慢背诵。我背不完。我可以第二天早上起来继续背诵。这样，我就不会有太大的精神压力。

假设因为背诵课文，导致很多作业没写，那么得不偿失。

指导思想是：孩子的作业时间，一定要高效利用，在那段时间里，尽可能多地学习知识，而不是简单地完成任务。

孩子是自己的，什么对孩子有用，孩子应该做什么，父母应该在自己心里有谱。教师之间也存在竞争。我记得在高中时，所有的老师都去争取自学班和学生的课余时间。

从根本上讲，老师的心是好的，为了让大家提高那门学科的成绩。但是，每个学生都不一样，一定要有自己的想法，做自己最有效的作业。

2015班主任工作计划总结三年级范文？

2015年三年级班主任工作计划总结模型可以这样写，先写2015年班主任工作计划总结的主要内容概述，然后写2015年班主任工作计划总结的主要内容详细描述，最后需要强调和补充

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