小学生计数器怎样使用 小学生计数器怎么用？

小学生计数器怎么用？

小学生计数器首先用数字顺序表进行标记，即个别数字上的数字是个别数字上的几个珠子，十位数上的数字是十位数上的几个珠子，而百位数字上的数字就是百位数字上的几颗珠子

计数器分为玩具和教具，但不管是什么样的计数器，其目的都是培养心、口、手、脑的四维协调能力，并逐渐培养数字的幽默感。

这两种柜台在使用上有些不同：

第一种是孩子们进入幼儿园前玩的柜台，一组10颗珠子（共100颗），颜色鲜艳，珠子大，拨号方便。它主要培养手的感觉。你可以一个接一个地拨，家长会数一数，这样孩子就可以学会基本的数字顺序。有的计数器是按颜色分组的，这对分类分组思维很有帮助。

第二个是进入幼儿园后用小珠子做成的柜台。一组有五个人。珠子相对较小，需要灵巧的手指。拨号时，你可以数正数和负数。一组十个，一组两个，单数和偶数，一组三个，一组四个。有了三年的幼儿园，孩子们学口算就容易多了。

此外，计数器还可用于完成该方法。柜台是学前班学生非常重要的工具。父母应该好好利用它。

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