小学口语交际 想学习英语，不是为了考试那种，能够达到与人无障碍的交流就行，应该如何学习？
想学习英语，不是为了考试那种，能够达到与人无障碍的交流就行，应该如何学习？
口语需要更多的听、说和练习。
我有个同学英语很差。当他上高中二年级时，他选择了出国。当他离开时，他的英语水平有点夸张，他甚至认不出所有的字母。他外出不到半年，就在国外过了一个圣诞假期。当他回来时，他可以一个人住了。原来，他出国时，先是寄宿在当地一户人家学习语言。他说：你不说话，有钱就没地方吃。
结论是必须有一个语言环境。
比如看英语节目，看英语电影，和外国人聊天
当然，背单词和学习是必不可少的。毕竟，想要在家里有外语环境是不可能的。
以上是我的建议，希望对您有所帮助。
第一位中国人到底是怎么跟外国人交流的？
首先，我们互相用手交流，然后我们互相学习口语和书面语。
如何提高口语能力？
我认为口语能力应该是英语水平的标志。
对于中国人来说，没有英语环境，通常读写都没有问题，但是听说却有很多问题。
那么如何改变这种状况呢？
一旦你学会了，你应该多说话多听。创造一个语言环境。
上课时，我把课本的内容整理成各种句型，让学生听。
尽管这种做法相对谨慎，但它是有效的。
四年级的学生已经知道如何做陈述句、一般问题和特殊问题。
构建英语思维很容易。根据英语的逻辑造句。如果你想在将来学习其他单词，应用这种模式
这种训练对语法学习也有很大的影响。
学习语法很难，因为我们没有足够的感性知识。如果我们听到的更多，就更容易理解语法，因为他们就是这样说的。
第二，根据语法规则，除非紧急。
如果是为了学习，请根据语法规则练习造句。那就是模仿课本上的句子。随着时间的推移，英语思维网络将逐渐形成。有了这个基本的语言框架，如果你学会了其他单词，你就会自然地说出来。！第三！对于那些英语基础不好的人来说，建议从小学课本开始。
小学课本都是简单的句子，语法上下文比较清楚。英语句子的形状像葡萄。汉语句子的形状像竹节。小学课本，其实基本上都是主体部分，没有修改部分。
如果你能造出简单的句子，练习起来就容易多了。如果有很多话，一般的交流可以继续。
中学里学的句子是复句。
复句在口语练习中有很大的困难。只有把简单句练好，复合句才能掌握好。
因为复句是两个简单句或三个简单句的组合。
古代人如何交流？
日常交流是方言，书面语言是统一的。
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