同步课堂 数学课堂小结的作用？

数学课堂小结的作用？

1. 归纳法：总结本课教学内容的知识结构和教学要点。2拓展性：在学生了解新课程内容的基础上，借助联想，适当拓展知识面，使学生巩固新知识，举一反三，激发学生更强的学习兴趣。提问法：在讲授新内容时，教师会围绕新的课程内容提出问题。课堂内容讲完后，总结要与开场白相呼应。4点睛之笔法：下课时，用两三句话指出重点和要旨，更加生动生动

总结是一堂课的重要组成部分，甚至是点睛之笔。它可以帮助学生巩固知识，理清思路，加深对知识的记忆。

课堂小结的设计主要遵循以下原则：

通过各种形式的小结，对教师和学生起到不同的作用。

对学生：

对老师：

总之，课堂教学是一门艺术，需要老师不断总结和反思。课堂总结有利于教师不断反思，了解自己的教学不足，不断改进和创新，这不仅有利于青年教师的成长。也更有利于老教师的教学方法不断更新，与时俱进。

因此，一节完整的课不仅要有教学的重点和难点，还要有课堂的总结。虽然只是一个很小的环节，但其作用不容忽视。作为老师，我们还是要做好开头和结尾，画一个完整的句号上一课。

同步课堂 课堂导入10种方法 课堂

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