机制管理是什么意思 教育机制的概念是什么？

教师教育机制是教师在教育教学过程中的一种特殊导向能力。它是指教师对学生活动的敏感性，能够根据学生的新情况，特别是突发情况，迅速、正确地做出判断的能力，以及采取适当、有效的教育措施，及时解决问题的能力。它是教师良好的综合素质和修养的外在表现，是教师熟练运用综合教育手段的能力。

教育机制是指能够使教师适应不断变化的教育形势的一种谨慎的技能。教育形势在不断变化，因为学生在变化，老师在变化，氛围在变化，时间在变化。换言之，教师不断面临挑战，这些挑战可能来自外部，也可能来自教育者和受教育者。他们可能好奇，但远离问题的目的，或他们可能是非善意的吹毛求疵，或他们可能会中断教育活动的纪律。总之，这些挑战所造成的干扰往往会形成尴尬局面，扰乱正常的教学秩序。在这种情况下，如果教师能用一两句话，一个或两个动作或活动，就会化弊为利，达到更理想的教育效果。正是在日常事件中抓住受教育的机会，把看似不重要的事情转化为教育的事情，才能使教育机智成真。教育机智来源于机缘，并长期存在。它不仅体现了教师的教育态度和教育能力，也体现了教师的人格修养。良好的教育机智对学生的性格和思维方式有很大的影响，有的会给人留下终生的印象。

教育机制的概念是什么？

机制改革就是要通过体制和制度的改革来达到转变机制的目的。

机制管理是什么意思 机制和制度的区别 管理的三大机制是什么

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