学c语言的感悟和收获 刚上大一，报的计科，学了一年的c和JAVA，都说计算机和数学关系紧密，可为啥没有感觉到？感到迷茫？
刚上大一，报的计科，学了一年的c和JAVA，都说计算机和数学关系紧密，可为啥没有感觉到？感到迷茫？
呵呵，你才刚上大一，刚刚学了一点语言。甚至不是初学者。毫不夸张地说，学习电脑就是拼数学。光靠学几门语言你什么都做不了。特别是在编程实现某些函数时，如果数学学得不好，就不能设计出合适的算法。数学建模非常重要。我劝你不要想当然。让我们来看看傅立叶变换，这是最常见的一个高数字。利用傅立叶变换设计低通滤波器是图像处理中最常用的基本功能之一。
同样，机器语言本身是一个二进制矩阵。图像的本质也是由像素组成的矩阵。然后你就会知道线性代数的重要性。然后对各种图像、信号进行放大和缩小，需要用到各种插值，那么你会后悔离散数学没学过。当你学习信息论和通信原理时，你会后悔没有理解复变函数和概率。。。。。
即使是大二专业基础课使用的数据结构，堆栈、列、排序、二叉树、哈希图、递归等。。。。都是数学模型。。。
如果你真的想学好编程，你必须彻底地学习数学。至于编程语言，这完全是语法结构的问题。是一样的。编程侧重于算法。至于用什么语言，是肤浅和肤浅的。就像写一本书，一部经典，把它翻译成任何语言。如厕读物，如果你用八种语言写的话，也是如厕读物。
c语言学习心得？
1. 课前认真预习，自己阅读下一节的内容，标出不懂的地方，上课时向老师请教。理解书中的例子，理解每个句子的意思和用法。看完后，试着不用看例子就写自己的程序，然后把它和书比较，看看你的程序有什么缺点，然后改正。如果你想真正地学习C语言，阅读是不够的，你必须自己多做一些。
2. 上课认真听讲，积极思考，提高课堂效率。教师在课堂上谈论课程的重点和难点，听好课程可以达到“事半功倍”的目的。
3. 课后复习。每天回家复习课堂内容。独立完成作业。如果你有时间，你最好找一些课外书和练习来巩固内容。
4. 主动实践，提高动手能力。通过计算机实践验证理论，通过机器发现错误巩固观念，通过提高理论学习能力，开阔编程思路，提高反思速度，提高分析问题和解决问题的能力，锻炼心理素质，提高心理承受力。
在学习C语言的早期阶段，我们应该着重掌握该语言的语法和规则。我们必须养成良好的编程习惯。编写程序时要注意语法规范和格式控制。如果格式标准化，很容易发现错误。这是C语言的基础。在后期，我们要着重掌握编程的思想和基本算法。下课后，多做练习，找一些经典的例子，尽量自己写，写程序不要半途而废和费钱，想一个思路，就要按照自己的思路来写，即使错了，你也可以让自己明白为什么这是错的？怎么了？会发生什么？以后在这个地方很难再犯同样的错误了。当你学到一个新的知识点时，试着把它应用到你以前做的练习中去。它不仅巩固了你以前所学的内容，而且加强了对新知识的理解。
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