整理错题本的方法 错题本怎么做节省时间又高效？
错题本怎么做节省时间又高效？
首先，是准备笔记本儿。用普通的条格本儿，或者是用a4的白纸订在一起都行。
有页码的笔记本我就不说啦，就是你如果用A4白纸，我个人喜欢用A4白纸。第一，留一页空白，做目录。目录是随时写的。后面的自己标上页数。第二，每一页上面和画一个横线，留出来一块儿空白，上面留的小点儿写主题，下面流的略微宽一点儿写总结。右面也画一个竖线，留下来一块儿空白，用来写简单的提示，比如英语的非谓语动词。中间这一大部分的空白就写具体的内容。还比如说这非谓语动词，有分词有不定式，还有动名词。然后你把错题抄上，分析分析这个错题是怎么错的，然后你再找几道类似的题写在下面，然后巩固一下。第三，在首页的空白页，就是留的写目录的那一页。写上第一页
非谓语动词。
然后第二页，你如果名词性从句，比如说主语从句的题错啦，然后你还是用那个步骤把它写下来。写好之后，你如果用了两页，就在目录写上主语从句P2-3，即2到3页。
这是我看的康奈尔学习笔记。不知你看着还行吗，试试吧。希望对你有帮助。
成绩好的孩子都在用错题本，整理错题有啥方法？
用“错题本"确实是一种好的学习方法。学生做题总是不能够全部做对，总有做错的时候，总有错题出现。学生学习，题会做，说明学懂了，题做错，说明没有完全弄懂。没有弄懂的就要弄懂，懂了就可以暂时放一边。复习的时候，就是要把不懂的问题弄清楚，所以错题本要经常整理。
怎么用“错题本”呢？
首先是错题的收集。平时作业，周考，月考，期中期末考，联考中出现的错题接内容分类收集，并标明时间。
然后是整理。我是这么要求学生的，收集时只抄写题目，过两三天后再做看能不能做对。如果能做出，就说明是真懂了，否则就是假懂了。因为考试时做一遍没做出，老师评解时又精讲了一遍，并要求学生更正，如果是当时能做出还不能算真正地懂了，两三天后还能做出，就算是真正地懂了。
最后复习时重点关注错题本，这也是用错题本的关键所在。掌握了的内容不要花多的时间，容易出错的题要多看，多想，所以错题本是复习的重点。
错题本应该怎么做，感觉错题太多了，不知道怎么整理？
我从一个小学生的角度回答这个问题。
我是一个四年级的小学生，因为三年级数学基础没有打好，所以现在数学学得吃力。
做大册子和小册子经常错题太多，在老师的指导下，我买了纠错本，并且归类整理，复习的时候方便多了。
首先，我把我的易错题归类。
1.计算题。在学习三位数乘以两位数时，我错的题太多，特别是因数中间或末尾有0的乘法易错。我把错题都写在纠错本上，经常翻看，下次就不再出错。
2.关于公顷和平方千米的换算公式我也记错，所以把这类题都记在纠错本上，方便我查看。
3.应用题。在学习求长方形和正方形的面积时，因为公式倒不清楚，所以也错题多，我把这些错题分别记在纠错本上，复习是方便查看
经过我的努力，我现在数学成绩有了显著提高。（图片来自网络）
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