高中数学66个秒杀技巧模型 高中数学很难吗？怎样高效学习？
高中数学很难吗？怎样高效学习？
1. 从基础做起，上课认真听讲，掌握基础知识，能够运用基础知识解决基本问题。每天练习每一课。
2. 打下扎实的基础，继续与老师一起学习，掌握一些解决综合试题的方法和技巧，每周参加考试！加快
！3. 经过一个月的学习，我们要把所有的知识和问题都整理分类，找一些高考题好好研究，做一些综合高考题，及时纠正问题！一个月做一次。
4. 学完一本书后，要认真整理知识点、公式、性质和结论，使自己有一个清晰的认识，然后做几套整本书的试题，以验证自己的掌握。如果发现问题，要及时加强，确保深入学习领会。
5. 通过一个学期的学习、总结、练习和测试，认真整理错题，并经常回去做错题，让错题逐渐消化吸收！这样你就可以轻松取得优异的成绩
！个人观点仅供参考！欢迎各界朋友批评指正
函数与导数问题里什么时候才需要构造函数啊啊？
在许多情况下都涉及到构造函数。本文提出了一种基于已知条件同构特征的构造器思想，以供参考。
（1）同构：定义为除变量外具有相同结构的表达式。
（2）对于方程：如果f（a）=0和f（b）=0是同构的，并且可以构造f（x），那么a/b可以看作f（x）=0的两个根。特别地，如果f（x）是单调函数，那么a=B（对于f（a）=f（B）。
②不等式情形：如果不等式的两边都是同构的，则同构可以构造成一个函数，然后用单调性来处理不等式问题。
③对于一些涉及对数函数、指数函数和X1/x2“二元函数”的问题，由于已知表达式的复杂性，也可以优先采用同构构造器和结合函数单调性的思想来解决。如果表达式没有明显的同构，可以尝试用先取对数后取指数的方法对同构进行变换和拼接。
（3）典型示例：见图。
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