幼儿数学启蒙1-10 孩子5岁了，还不认识1到10，还不爱学习，大家是怎么教育呢？
孩子5岁了，还不认识1到10，还不爱学习，大家是怎么教育呢？
谢谢！孩子5岁不认识1~10岁，可以冒昧地说父母失职了！除了产前教育，一般我们会从出生开始就继续和孩子交谈，播放音乐、童谣，让孩子置身于语言环境中。随着宝宝的成长，我们可以买一些益智玩具来教孩子数字的含义，数字，甚至简单的加减法。如果年龄较大，可以在家贴相应的汉字卡。不知不觉中，孩子们会学到很多东西。
幼儿园是儿童启蒙的最重要阶段。别错过了。放下手机，减少不必要的社交活动，陪伴是你最好的教育
如何教孩子理解数的概念？
数学是一项重要的技能，需要从小培养。其实，家长可以在日常生活中教会孩子学习数学，通过数学的手段让孩子思维敏捷。1、 数学概念1、数概念单数、数、认数、一一对应、集合、分解合成、加减、进位、序数2、量概念数、大小、长、高、重、厚、面积、体积、体积、单位、时间、速度3、图形空间概念基本平面图形，基本三维图形，空间位置，图案组成4。逻辑关系，概念推理，相关位置，分类，部分和整体，顺序，前后顺序，因果，概率2。孩子们不讨厌的数学学习方法1。唱数字，如：“两只老老虎”，“我有一双小手，一共十个手指”等！儿歌2。上楼时和孩子一起数楼梯数；吃水果时数苹果数：“一共5个苹果，一个给妈妈，一个给爸爸，一个给宝宝，还剩多少个”等等。三。少喝水。如果你往杯子里加水，会有更多的水。类似的方法可以教孩子们分辨多与少。
4. 在散步或排队玩耍时，可以全家一起排队，让孩子了解前、后、左、右的概念；在一起散步时，可以让孩子了解距离和速度的概念。5长度可以和孩子一起测量。从客厅到卧室要走几步？如果婴儿的衣服是用母亲的手量的，那要多长时间？用婴儿的手测量多长时间？6积木不仅可以通过数学得到基本的数字概念，还可以通过积木来感知尺寸、形状、重量、体积、对称性和空间关系等基本概念。
7. 区分粗细，如：用棍子串珠子，有些棍子串不成珠子（太粗），也可以按棍子粗细的顺序排列。它还可以使孩子比其他东西更厚。8看日历，准备一份日历。母亲问问题，和孩子一起观察以得到答案。
五周岁孩子中班了，马上就上大班了，可是到现在1到10数字还不认识，该怎么办？
孩子们按照自己的规则成长是很正常的。
我的大女儿将是7岁，目前在学前班。
我大女儿上幼儿园之前，主要是在公办幼儿园玩，因为我们觉得这个阶段孩子玩得够多了，不太注意她的学习。对于10以内的数字和加减法都是空白，识字量也不多。
在现在的课堂上，我真正开始学习数学和识字。目前，我能在10以内加减，而且我还坚持看图画书。识字量在增加
！所以现在是中产阶级了，不用担心，孩子大一点开始学习接受能力更好了！
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