一年级上学期看图写话 看图写话。单元试卷发下来了，大家都在成绩。丁丁得了满分，很高兴。正当他看着试卷高兴时，突然发现了一？

看图写话。单元试卷发下来了，大家都在成绩。丁丁得了满分，很高兴。正当他看着试卷高兴时，突然发现了一？

教室里，单元试卷发了出来，一脸亮丽：“太好了，我得了100分！”他又仔细地看了一遍报纸。嗯？为什么有一个错误的问题？老师检查时一定是漏了。

梁亮心想：“告诉老师你拿不到100分，还是悄悄改正，保留100分？”这时，梁亮低下头，看到胸前的红领巾，心想：“赵老师说，学习知识是为了自己，考试的目的是看知识是否记在心里，所以我们不能作弊。我是少先队员。我想说实话。”想到这里，亮亮跑到老师办公室告诉老师。老师看了看这道题，划掉100分，写了99分，伸出大拇指说：“老师没看到这个小细节，你发现了，就告诉老师，他是个诚实的好孩子，坚持下去吧。”梁亮得到了老师的表扬，考试中他比100分还开心。

孩子二年级了，不会写卷子上的短文和看图写话，怎么办？

小学生学作文时，建议从口语开始。

通常，父母应该引导孩子正确描述他们的所见所闻。它们应该是有组织的，有趣的，逻辑的和文学的。当有一定的积累，然后把它放在纸上。此时，好文章犹如流水。

二年级下册看图写话发试卷了，小明考了60分？

期末考试结束时，试卷分发了。对学习不感兴趣的小明得了60分，而学习刻苦的姐姐得了99分。小明看到自己通过了考试，高兴地跳起了舞，但一向严肃的姐姐看到考试时却皱起了眉头。小明猜她一定失败了。当她回到家时，姐姐给妈妈看了考试。妈妈高兴地称赞她考试成绩好，但姐姐说她错了，不应该错。站在我旁边的小明听后羞得满脸通红。

考试试卷发下来后，同学们各种各样的表现。运用细节描写来描述。怎么写？

发完论文

]今天发论文我能给多少分？我的心就像15桶水-上下。文件已经分发了。哦，又粗心了。这是真的。尤其是，我错在了我不该去的地方。显然有个问号，但我写了个句号。再说，我这次没有参加作文考试，否则成绩会更差，因为作文是我的问题，每次都要扣三四分。因此，我决定尽快完成作业，留出更多的时间进行课外阅读，以提高我的阅读能力和写作能力。

其实我对这次考试不满意，因为那个问题可以对，但我错了，因为粗心。唉，用稻草做台灯太粗心了。

战斗不容易

！（^ ^）/~~再见

当孩子在读画和写单词方面遇到困难时，父母不应该急躁。家长要头脑清楚。读图写词的目的是培养儿童的观察能力、思维能力和语言表达能力。因此，应该有以下解决办法：

第一，观察。首先，把图片中的人物和事物作为一个整体来看待，然后引导孩子们从左到右、从上到下观察，这样就不会遗漏图片中的细节。

第二，思考。引导孩子了解图片中这些东西在做什么，与这些东西有什么关系，这些食物之间有什么联系。

第三，写单词。那就是把你看到的、想到的都用文字写下来，这样家长才能慢慢引导你，你能用什么语言，你应该注意什么顺序，也就是写文字的思路。

第四，父母不要急于求成。从心理学的角度来说，通过8次的训练，孩子会牢牢掌握方法，形成良好的习惯。

一年级上学期看图写话 一年级看图写话20篇 二年级全部的看图写话

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