常规性和非常规性的区别 什么叫非常规决策？
什么叫非常规决策？
指第一次、非重复、非常规、非程序化的决策问题。
非常规决策，又称非程序决策，是指对那些存在大量不确定因素、缺乏可靠信息、没有常规可循、只能通过专门分析研究才能确定的问题进行决策。
班级活动有哪些形式？
根据活动的规律性，课堂活动分为常规活动和非常规活动。日常活动，又称日常活动，是学校或班级定期组织的活动。目的是使学生养成良好的生活、学习、工作习惯，如晨练、打扫卫生、升旗仪式等。非常规活动是根据一定的班级条件设置的不规则活动，如志愿者活动、郊游、参观德育基地等，设计课堂活动是后一种活动。
从活动对象上看，班级活动可分为个人活动和团体活动。个体活动是组织学生独立完成任务的活动，如演讲、竞赛等，旨在提高学生的独立活动能力。小组活动是根据班级整体活动设计的，如组织宣传活动、“红领巾街”活动，旨在促进集体的改进和发展。
从综合活动的角度来看，课堂活动可以是单一的，也可以是综合的。单个活动指的是单个内容、任务和目标。它是为一定的任务和内容而设计的，实现的目标也与内容和任务有关。要培养群体凝聚力，可以设计跨越“木桥”的群体活动；要培养班级协调性，可以组织运动队和啦啦队。综合性活动是指具有多个目标、任务和内容的活动，即通过一项活动实现多个目标，如跨国活动。这不仅是一场体力和智力的较量，更是对群体协同性的检验。
从活动性质上讲，班级活动可分为自助活动和社会活动。自助活动，主要是自理、自助活动，如钉钮扣、分拣包等。社会活动是指以社会为对象或以他人为对象的活动，如帮助残疾学生、修理桌椅、慰问老人等。
从活动是否盈利的角度来看，可分为盈利活动和强制活动。营利性活动主要是指有偿的勤工俭学活动，如送报、清洁工、家教等。这些活动一方面是为了参加劳动和接受社会教育，另一方面可以得到一定的奖励，支持学习。志愿活动，如残疾日活动和扶贫活动，是为残疾人和有需要的人提供的免费服务。这些活动主要是为了获得参加社会活动的经验。
非常规吊装是什么？
非传统吊装是现代人所说的本土吊装技术。它是由于场地狭小、现有起重机械性能不能满足工程实际需要等客观原因而不能使用的一系列低效作业。它需要人工使用简单的工装、设备和工具，采用非常规吊装技术来完成吊装，通常称为非常规吊装（土工吊装）。常见的非常规吊装案例有：用井架吊装大型塔式设备；用滚筒装卸移动设备；用框架或建筑物吊装设备等。非常规吊装的主要特点是：使用人力比例大；不使用或依赖大型机械；因地制宜，利用建筑结构完成吊装任务。低效率；高风险。非常规吊装的成本通常比机械吊装高很多。但不能一概而论，有时是为了节省机械成本而选择局部吊装的方法来降低成本。非常规吊装看似简单实用。值得一提的是，现代非常规吊装并非野蛮吊装，而是一种强调科学和经验的实践活动。
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