高中数学66个秒杀技巧模型 高三数学130左右有必要硬啃导数吗？

高三数学130左右有必要硬啃导数吗？

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对你来说，这既不难也不费时。家教的问题不一定要能写，能读的答案，不懂的，就问老师。倒计时的类型很少。

衍生品没那么难。你已经非常适合解压轴了。

根据多年的高考教学经验，与导数相关的期末试题通常与函数或序列相结合。不要因为困难而害怕困难，不要因为压力而放弃。没有必要注意对教科书概念的理解和推导，树立敢于学习的信心，相信自己，不要被吓倒。

这个男孩一年级和二年级的数学基础在及格线上波动。初中数学基础不及格。这说明学习需要自信和方法。方法，我给了你一些建议。

相信自己，去学习，去进步，去赢得高考

函数与导数问题里什么时候才需要构造函数啊啊？

在许多情况下都涉及到构造函数。本文提出了一种基于已知条件同构特征的构造器思想，以供参考。

（1）同构：定义为除变量外具有相同结构的表达式。

（2）对于方程：如果f（a）=0和f（b）=0是同构的，并且可以构造f（x），那么a/b可以看作f（x）=0的两个根。特别地，如果f（x）是单调函数，那么a=B（对于f（a）=f（B）。

②不等式情形：如果不等式的两边都是同构的，则同构可以构造成一个函数，然后用单调性来处理不等式问题。

③对于一些涉及对数函数、指数函数和X1/x2“二元函数”的问题，由于已知表达式的复杂性，也可以优先采用同构构造器和结合函数单调性的思想来解决。如果表达式没有明显的同构，可以尝试用先取对数后取指数的方法对同构进行变换和拼接。

（3）典型示例：见图。

高中数学66个秒杀技巧模型 导函数的构造16种方法 高中数学6种构造函数法

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