建构区搭建的24种方法 幼儿园小班结对帮扶活动记录怎么做？

幼儿园小班结对帮扶活动记录怎么做？

首先，张元昌热烈欢迎结对幼儿园园长的到来，并简要介绍了幼儿园的概况；接着，幼儿园各分管副园长对分管的各方面情况进行了简要的总结和说明；最后，各配对幼儿园分别介绍了各自的幼儿园概况以及在办园过程中遇到的困惑，并提出了系统需要帮助的工具要求。每个幼儿园都抛出了很多难题，如：幼儿园管理模式的构建、教研活动的开展、新员工的培养、环境的营造、小区角的建立、档案的管理、家长工作的指导、班级如何提高等管理与如何杜绝“小学化倾向”。张元昌一一作了记录，并指导了一些问题。

这项研究为下一阶段的配对工作提供了基础。针对结对幼儿园提出的问题，幼儿园将制定有效的结对帮扶计划，结合实际开展活动，落实结对帮扶工作。

宝宝在建构区会有哪些活动？

建筑区是孩子们通过操作各种基本构件和材料来玩结构造型的地方。建筑游戏是一种集思维、操作、艺术、创造于一体的活动。这是幼儿时期不可缺少的经历。为了让孩子们感受到建筑游戏的魅力，伊通贝乐活动区的建筑区提供了丰富系统的素材。教材突出儿童的年龄特点，并考虑到儿童的个体差异，使儿童在动手操作过程中不断提高建构能力。伊通贝勒活动施工区为幼儿园提供了一套完整的幼儿园施工区活动及配套材料，主要包括：施工区使用说明书、建筑工程书、单位积木、儿童发育记录表。

建构区搭建的24种方法 小班科学有用的羽毛活动反思 中班搭建乐高观察记录

版权声明：本文内容由互联网用户自发贡献，本站不承担相关法律责任.如有侵权/违法内容,本站将立刻删除。