文字产生的基本条件 考古工作中,为什么以文字的出现作为文明的开始?
考古工作中,为什么以文字的出现作为文明的开始?
文字的产生是一个文明形式存在的最明显标志。目前国际上通行的衡量标准,一个地区的文明生产方式的主要三个标志性是:青铜器的出现,群居生活方式以及文字的出现。由于我们在夏代二里河考古遗址中还没有发现文字的痕迹。只有在殷商的遗址中出土了大量的甲骨文,这也是我们目前最早出现的文字。世界考古界对我们的文明起源实际上是从商开始的,那么商代也就是公元前1600年左右,那么距今总共也就是3500年左右。所以我们的上下五千年实际上在国际的考古界是不能得到认可的。真正被世界文明所公认的实际上只有3500多年。而文字最早出现在美索不达米亚平原两河流域的乌鲁尔地区,距我们的商代要早3500年,他们那里最早考古挖掘发现的楔形文字,是目前世界上公认的最早出现的文字,也是世界文明最早出现的地区,文字的确定是需要有考古挖掘的现场证明,其文明的形式存在的,那么由于文字的出现对考古研究所十分重要。
古代人为什么要创造文字?
发明文字是人类社会生活的必然要求,是长期社会实践的迫切需求。早先,由于人类的生产生活是从极其单一的方式开始的,如采集野果,逮几只兔子等;而且族群规模较小,财产共享,太复杂的事儿几乎不存在,这一阶段文字的需求并不迫切。后来,随着人类自身的发展,甚至部落扩张,不可避免地产生了越来越复杂的部族事务,很重要的事儿是需要记下来的,否则容易忘记,因此从事这种工作的人,就想了个办法,在柔软的绳子上打个结,表示记一个数或事儿;后来到了仓颉时期,黄帝部落的事儿太多了,仓颉发现结绳记事非常容易混淆,甚至还因此而经常受到黄帝的训斥,气急之下,就在墙上画记号,只有自己看得懂的那种。等黄帝发现仓颉记事的成效大为改善,也惊异了,一问才知道仓颉找到了好办法,就大加鼓励。结果,仓颉就针对当时的实际情况,接连创造了几十个符号。当符号具有共性识别性时,文字产生了!
如何判断一个字的本义?
谢邀请!
直接回答:
如何判断一个字的本意,首先得学会如何测字。中国文化,上下五千年的文明历史,给我们留下这么美好,富饶的精神食粮和知识的宝库。让我们真正了解每一字的含义,确实有一定困难的。
文字从繁体字简化现在使用的简笔字,测字的意义都会有不同之意的。
举一两个字来说吧!
最让人害怕的一个字:癌症的癌字,如果你不懂测字的知识,看上去就觉得此字笔划甚多,很不好写的。
略微学些测字学的,分析一下就明白此字的表意了。
癌字的外框是一个病撒旁,属于半包围的一个字的,里面的上部分是三个口字,下面是山字托底的。
我个人的理解是,得癌症病的人,是在经历很多伤口的创伤以后才得癌症的。病因堆积如山了,人们才知道去治疗。
例2:
得癌症晚期的,活着的人,机率是不大的,多数是死了的。咱们再说说这个死字吧!
死字,从外表看,它是个方体字,把它分解开来测字一下。
人人将来都得死,有老死的,病死的,受伤害致死的。那么咱就看看死字的结构,上部是一横一,不论人怎么死,最终都得躺下吧!字的左边是夕阳的夕字,夕阳之本意是老了,晚霞之意,也是晚暮终了之意,所以愚意就是老死之意,死字的右下边,是个匕首的匕字,在生活中,又有多少人死在伤口,匕首之下呀!
这就是我个人对这两个有个别意义字的认识与理解。还有许许多多的生字都能代表出它的个性与含义的。
头条上有众多高人,善知识的都能回答完美此题的,我的回答如有不对之处,希望朋友给予指点迷津!
if函数怎么以文字为判断条件?
if函数以文字为判断条件时,需要在文字两端加上英文引号,例如:
IF(A2=100,""优秀"",""良好"")
词产生的条件包括?
词的形成一、词的形成途径 (一)创造新词 运用造词法创造新词:音义任意结合法、摹声法、音变法、说明法、引申法、比拟法、双音法、简缩法等。 例如:人、山、布谷、咖啡、见、现、信箱、台灯、骨肉、开关、佛手、木马、伯伯、道路、外长、四化。 (二)词组约定成词 词组发展演变成词。例如:国家、妻子、窗户、朋友。《孟子·离娄篇上》:“不以规矩,不能成方圆。” 我们必须按规矩办事。 (三)词的构形形式演变成词 例如:我→我们 你→你们 他→他们 冷清→冷清清 慢悠→慢悠悠 大方→大大方方(四)截取语句中的某个词来代替其他的词 如:孔子《论语》:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。” 二、词的形成条件 (一)思维活动1、形象思维与词的产生 最早的词是在形象思维的作用下,通过音与义的任意结合产生出来的。如:山、树。2、抽象思维与词的产生 认识的加深,思维能力的发展,形成一种抽象思维能力,能够认识抽象的事物,把认识成果与某个具体的音结合起来,形成一个抽象的词。如:经济、规律、鬼。(二)语言要素1、语音方面 音色音位和非音色音位以及音位之间的组合规律和变化情况都可以为造词提供根据。例如“喳喳” 。2、词汇方面 词汇中原有的各种词素为词的形成提供着丰富多彩的语言材料。例如:转椅。3、语法方面 词素按照原有的各种语法规则进行组合。例如:修饰成分在前,被修饰成分在后的语法规则。例如:“红枣”和“枣红”。4、文字方面 运用文字表现出来的特点和内容进行造词。例如“丘八” 。5、修辞方面 利用修辞方法和手段进行造词。例如:“螺丝钉”。三、词形成的基础形式(一)以词为基础形式 指新词的形式是以某一个原有的词为基础演变而成的。 旧词语音发生变化。如:盖——盖儿。 旧词意义引申。如:刻——刻。 单音词演变为双音词。如:姐—姐姐。
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