学大教育理念 你如何看待中国当下的教育状况？

你如何看待中国当下的教育状况？

城市与农村、私人与公共、关键与非关键的区别。教育资源越来越向一线集中，基层教育人才越来越少，教育质量越来越低，造成优势越来越弱、越来越突出。未来的世界属于有钱有能力享受更好资源的孩子，农民工的后代只能是农民工。

什么是教育？应该怎么进行教育？

每个人都可以被教导要正直。当一个伟大的工匠教导别人时，他必须遵循规则，以身作则，言传身教。

浅谈班主任如何对学生进行爱的教育？

“以人为本”是指一切从人开始，以人结束。具体来说，班主任在班级管理中要关心每一个学生，服务每一个学生。班主任必须树立“以人为本”的教育理念，营造和谐的课堂氛围。

1、班主任应尊重学生的独立人格，不得因其出身、能力或其他原因而歧视、伤害或忽视学生。班主任要关心每一个学生，尊重有缺点的学生，尊重有缺点和缺点的学生，不惩罚、不讽刺、不讽刺，以关心为前提，以情感感动学生，以理性解释学生，严格要求学生。

2、班主任不仅是教育者和管理者，而且是服务者。我们要从学生的实际出发，尽力为他们服务，尽力帮助他们解决各种困难，包括学习困难、生活困难、家庭困难（离异、单亲、孤儿等特殊家庭），以及生理、心理上的差异。解决学生的后顾之忧，有利于学生全心全意地学习。同时，也让学生感受到老师的深情和班级的温暖。

3、树立信心

班主任在与学生交流时，发现他们的共同特点和不足，肯定他们的兴趣爱好，羡慕他们的特长，让每个学生都有一种强烈的感觉：在班主任的心中，我是最好的学生，我会努力学习！让学生感受到班主任的亲切、希望和关爱，让学生树起信心，从而增进班主任与学生之间的互信。

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