目前，国家数字教育资源公共服务体系已接入各级平台184个，为师生提供教育教学和教育管理服务，应用访问总数超过3亿人次。全国各级各类学校、师生在线学习空间超过1亿，近一半的教师应用在线学习空间进行教学研究，建立学校、教师、学生三个教育基础数据库，实现全国所有学校一校一码、师生一人一号。
教师的信息素养和应用能力得到了全面提高。通过实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程等培训，全国80多人%中小学教师利用信息技术开展教学活动，全面提高教师的信息素养和学科教学能力。