成都玉林中学好不好

如何在更高的平台上追求质量内涵的发展？成都玉林中学这样告诉你！

成都市玉林中学的情况

成都玉林中学秉承科学严谨、共创一流的精神，积极探索教育教学各个领域，勇于创新，成绩突出，形成了具有玉林特色的主体德育、主动课堂理念。
为进一步适应新课程改革、新高考、实践 1月29日，成都榆林中学第二届双主论坛学校在芳草校区音乐厅举行。全体教师围绕实践‘主题德育，打造主动学习课堂，广泛讨论青年教师成长三大主题，分享经验。

教育部副主任王金芳主持论坛
教研紧跟课程改革步伐，主动高效课堂成论坛的热点教师需要通过自身的专业成长引导学生更好地获得学科素养，学科教研组活动支撑教师的业务成长。
成都榆林中学精心培育教学研究，静心雕琢，孜孜不倦，各学科教研活动百花齐放，各自成林。在精彩的学科教研中，优秀的教研组层出不穷。本次论坛的第一个环节是数学和英语两位优秀教研组长的现场交流。
周先华先生以践行主动学习理念，建设研究型教研组为题，代表高中数学教研组现场分享。